Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy ile "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" çerçevesinde önemli bir toplantı gerçekleştirdi. Toplantıda, yeni eğitim müfredatına uygun Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) hazırlıkları ele alındı.
Beceri Örgüsü Temelli Müfredata Geçiş
Milli Eğitim Bakanlığı’ndan yapılan açıklamaya göre, görüşmede "beceri örgüsü" temelli yeni müfredatın YKS süreciyle uyumunu sağlamak amacıyla yapılacak ortak çalışmalar değerlendirildi. Lise 9. sınıflarda bu yıldan itibaren uygulanmaya başlayan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin detayları üzerinde duruldu.
Yeni Müfredatın YKS Üzerindeki Etkisi
Toplantıda, dört yıl sonra YKS'ye girecek öğrencilerin hazırlık süreci ve sınavların Temel Yeterlilik Testi (TYT) ile Alan Yeterlilik Testi (AYT) oturumlarının yeni içerik ve beceri odaklı yapıya uygun hale getirilmesi konusu masaya yatırıldı. Bakan Tekin, müfredat yenilemesinin ardından sınav sisteminin de güncellenmesinin önemine vurgu yaptı.
Eğitim Uzmanları ile Yapılan Çalıştaylar
MEB ve ÖSYM işbirliğiyle düzenlenen çalıştayların sonuçları da değerlendirildi. Bu çalıştaylarda, yeni müfredatın sınav sorularına nasıl entegre edileceği ve öğrenci becerilerini ölçen soruların niteliği üzerinde duruldu. Bakan Tekin ve Ersoy, bu raporları inceleyerek gelecekteki çalışmalar hakkında fikir alışverişinde bulundu.
Mevcut Öğrenciler İçin Güvence
Toplantıda, şu anda 10., 11. ve 12. sınıflarda eğitim gören öğrencilerin mevcut müfredatla YKS'ye hazırlanacağı ve bu öğrencilere yönelik herhangi bir sınav değişikliği olmayacağı açıklandı. Bu durum, lise son sınıf öğrencileri ve aileleri için önemli bir güvence sundu.
2025 Sınavları ve Yeni Değerlendirmeler
Görüşmede ayrıca 2025 yılında yapılması planlanan Milli Eğitim Akademisi Giriş Sınavı (MEB-AGS) ve Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi (ÖABT) kapsam ve içeriği de ele alındı. Yeni sınavların, öğretmen adaylarının yetkinliklerini daha etkili bir şekilde ölçmek üzere tasarlandığı belirtildi.